Vol 7, No 30 (2018)

Debates contemporáneos sobre la Filosofía Latinoamericana

Edición número 30 de Revista FAIA dedicada a “Debates contemporáneos sobre la Filosofía Latinoamericana”

Tabla de contenidos

Artículos

Paulo Freire y su lucha frente a la educación parametral, eliminando límites al conocimiento creativo y emancipador: su influencia en Colombia PDF HTML
José Fernando Valencia Grajales, Mayda Soraya Marin Galeano 4-27
El concepto del otro en la ética y la política de la liberación dusseliana PDF HTML
Carlos Onofre Vilchis 28-52
La responsabilidad del discurso: testimonio y poesía en el Memorial del 68 PDF HTML
Adriana Estrada Álvarez 53-75
Pensamiento crítico panameño PDF HTML
Abdiel Rodríguez Reyes 76-81
Materiales para una estética de la liberación. El estadio del padecimiento PDF HTML
Alan Quezada Figueroa 82-100
La traslación del pensamiento educativo de Edgard Morin al ámbito educativo. El enfoque socioformativo de gestión del currículum en base a competencias PDF HTML
Margarita Rojas Aguilera, Juan Antonio García Fraile 101-121
La educación universitaria postcolonial: África PDF HTML
Eugenio Nkogo Ondó 122-157
Présentation du livre ‘Pensamiento crítico, cosmovisiones y epistemologías otras, para enfrentar la guerra capitalista y construir autonomía’ de Jorge Regalado (2017) PDF HTML
José Javier Capera Figueroa, Claude Bourguignon Rougier 158-171
Metodología ‘otra’ en la investigación social, humana y educativa. El hacer decolonial como proceso decolonizante PDF HTML
Alexander Ortiz Ocaña, María Isabel Arias López, Zaira Pedrozo Conedo 172-200
Una metodología para investigar con los sujetos PDF HTML
Jorge Alonso 201-210
Manifiesto por un pensamiento bárbaro. Ubicación filosófico-histórica en las periferias PDF HTML
Jairo Marcos 211-225